研学旅行的设计比起教材来说要更具实践性,在超出书本作用的同时也要符合学生学习的培育要求,好的航空研学就要调动学生的积极性,引导学生在体验的过程中发现问题、解决问题,对研学项目能有深刻的理解,下面就由上海索飞给大家简要介绍。
1. 专业的研学导师
《研学旅行服务规范》将研学导师定义为:在研学旅行过程中,具体制定或实施研学旅行教育方案,指导学生开展各类体验活动的专业人员。因为研学旅行的实施要满足教育教学的要求,还要适应不同年龄阶段学生身心发展的规律,而研学导师需要做的就是将这些需要实现的东西串联起来,用探究、体验、互动等方式让学生们在旅行中学到知识,所以培养这种跨领域的专业性人才非常重要。
2. 高质的课程内容
一次研学旅行质量的好坏,课程的设计是必要的。现在大多数的研学产品在旅游体验上做足了功夫,但是在课程设计上还存在着严重的不足,唯有研究性的学习,才是研学旅行课程化的出路。
3. 充分利用好的资源
随着我国航空航天事业的快速发展,国家的综合国力也有了明显提升,有关航空航天的科技馆、体验馆、基地、营地都开始出现,这些资源都应该充分利用,发挥研学旅行的新性能。不管是硬件设备还是软件设备,都应该将资源进行有效整合,建立多方协作统筹机制,促进航空研学、教育多方面的协同发展。
以上就是上海索飞关于航空研学的分享,希望能给大家提供到帮助,了解更多关于航空研学的问题欢迎来电咨询,如您需要,竭诚为您服务。